La rectora Silvia Amaya Llano afirmó que la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) atraviesa una etapa de estabilidad y consolidación, resultado del diálogo interno y la construcción de acuerdos; durante su Segundo Informe de Actividades, señaló que la institución ha fortalecido su rumbo académico, financiero y social en un entorno nacional de retos presupuestales para la educación superior.
Desde la explanada Jacinta Francisco Marcial, Silvia Amaya Llano expuso que actualmente la UAQ cuenta con 249 programas educativos, de los cuales 62 por ciento tiene acreditación por organismos evaluadores nacionales.
La matrícula superó los 34 mil estudiantes en el segundo semestre de 2025, con un incremento destacado del 50 por ciento en la Licenciatura en Medicina.
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Silvia Amaya Llano y el crecimiento académico de la UAQ
En materia de investigación, la UAQ reportó 616 docentes adscritos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, lo que representó un aumento del 17 por ciento respecto al año previo. Fueron aprobados 116 proyectos mediante el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría, con una inversión de 6.6 millones de pesos y 163 becas asignadas.
Asimismo, se otorgaron 23 mil 441 apoyos semestrales por un monto de 62 millones de pesos, destinados a garantizar permanencia estudiantil. La gestión financiera fue respaldada por subsidios estatales y federales que, en conjunto, superaron los 3 mil millones de pesos.
Presupuesto, inclusión y proyección institucional en la UAQ
Silvia Amaya Llano destacó que cada recurso público es sometido a controles y auditorías internas; además,informó que el proyecto estatal contempla un incremento del 13 por ciento en el subsidio para 2026.
}La UAQ también impulsó el Programa Universitario de Salud Mental y aprobó un Plan de Cultura de Paz, orientado a prevenir la violencia. Con estos resultados, Silvia Amaya Llano reiteró que la Universidad mantiene una visión de futuro basada en calidad educativa, transparencia y responsabilidad social, retomando así el eje central de su informe institucional.
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