La operación de las escuelas de tiempo completo en Querétaro podría quedar en riesgo durante este ciclo escolar si la Federación no asigna recursos para su implementación, informó la titular de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía.
La funcionaria explicó que, aunque la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo manifestó su compromiso de retomar este esquema educativo, hasta el momento no han sido publicadas las reglas de operación que permitan determinar los recursos disponibles para las entidades.
“Para echar a andar escuelas de tiempo completo, lo que necesitamos es recurso y hemos tenido reducciones de nuestros programas federales”, señaló Quintanar Mejía.
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USEBEQ espera recursos de la Federación para el programa
De acuerdo con la titular de la USEBEQ, el Gobierno estatal no cuenta actualmente con recursos suficientes para poner en marcha el programa durante el presente ciclo escolar, por lo que su implementación dependerá de las definiciones presupuestales del Gobierno federal.
La funcionaria indicó que las autoridades federales analizan mecanismos para asignar los recursos necesarios. Mientras tanto, el esquema permanece pendiente de las disposiciones que establezcan sus reglas de operación.
“Están valorando de qué manera pueden asignar ese recurso y eso estamos esperando”, explicó.
El modelo de escuelas de tiempo completo contempla una jornada escolar ampliada respecto al horario convencional, con actividades educativas y, de acuerdo con el diseño de cada programa, servicios complementarios para los estudiantes. Su funcionamiento requiere recursos adicionales para atender las necesidades derivadas de la extensión de la jornada.
Federación definirá continuidad durante este ciclo escolar
Quintanar Mejía precisó que, si los recursos federales no son asignados durante el actual ejercicio, la puesta en marcha del programa tendría que esperar hasta el próximo año.
“Si no tenemos el recurso federal, sería para el siguiente año”, puntualizó.
De esta manera, la continuidad de las escuelas de tiempo completo en Querétaro permanece sujeta a la definición presupuestal y operativa de la Federación, mientras la USEBEQ mantiene la expectativa de conocer las reglas necesarias para determinar su implementación.
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