La presidenta Claudia Sheinbaum informó que, antes del inicio del ciclo escolar el próximo 31 de agosto, el Gobierno de México presentará la legislación y las reglas que regularán el uso del celular y otros dispositivos móviles en los planteles educativos del país.
Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que la decisión será resultado de una discusión nacional en la que participarán especialistas, autoridades educativas y familias, con el propósito de generar conciencia sobre los efectos que el uso excesivo de redes sociales puede tener en niñas, niños y adolescentes.
“Tiene que ser una decisión colectiva… que haya conciencia de los impactos y los jóvenes no sientan que es una imposición”, afirmó la presidenta; añadió que el objetivo no es prohibir los teléfonos móviles, sino reconocer que diversas plataformas digitales incorporan mecanismos diseñados para fomentar un uso compulsivo.
Distintos países han adoptado medidas para restringir los dispositivos móviles en las aulas con el propósito de fortalecer la concentración académica y reducir los riesgos asociados al uso intensivo de redes sociales entre menores de edad.
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Especialistas respaldan cambios en la legislación sobre el uso del celular
Durante la presentación participaron el psicólogo Jonathan Haidt, profesor de la Universidad de Nueva York, y el ingeniero Arturo Béjar, quienes expusieron los efectos que los algoritmos y el diseño de las plataformas digitales pueden generar en la conducta de los usuarios más jóvenes.
Haidt recomendó separar a los estudiantes de los teléfonos durante la jornada escolar y elevar la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales.
Por su parte, Béjar sostuvo que herramientas como el desplazamiento infinito, las notificaciones constantes y las recomendaciones algorítmicas favorecen patrones de uso adictivo.
Las propuestas serán analizadas como parte de la legislación que impulsa el Gobierno federal. Con ello, Claudia Sheinbaum busca que las nuevas disposiciones sobre el uso del celular entren en vigor al inicio del próximo ciclo escolar, acompañadas de una estrategia de información dirigida a familias y comunidades educativas.
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