La Secretaría de Gobierno del Estado de Querétaro ofreció gestionar una mesa de diálogo entre integrantes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y autoridades federales, luego de que docentes y personal administrativo del Instituto Tecnológico de Querétaro (ITQ) se manifestaran este lunes para exigir la destitución de su director, Ramón Soto Arriola.
La movilización se realizó frente a las Oficinas de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP), donde los inconformes expusieron presuntas irregularidades durante la gestión del directivo y entregaron un pliego petitorio con otras demandas.
El secretario de Gobierno, Eric Gudiño Torres, informó que recibió a representantes sindicales que solicitaron la intervención estatal ante la falta de respuesta de las autoridades educativas.
Aunque precisó que el conflicto no corresponde a la competencia del gobierno queretano, ofreció establecer contacto con instancias federales para facilitar el acercamiento entre las partes.
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Gobierno del Estado y SNTE buscan abrir una mesa de diálogo
Gudiño Torres señaló que la intervención estatal estará enfocada en establecer comunicación con la SEP y la Secretaría de Gobernación federal, con el propósito de que las demandas sean atendidas y se concrete una reunión entre representantes sindicales, autoridades administrativas y estudiantes.
“Hasta ahorita no ha habido ninguna respuesta, entonces ofrecimos esa vinculación (…)”, comentó el funcionario al explicar la situación expuesta por los representantes del sindicato.
El planteamiento contempla que las partes puedan discutir sus diferencias en una mesa de diálogo, particularmente en torno a las solicitudes presentadas por docentes y personal administrativo del instituto.
Gestión ante autoridades federales
El secretario de Gobierno indicó que realizaría las llamadas correspondientes este lunes para gestionar el encuentro. Asimismo, informó que la solicitud sería notificada por escrito a las partes involucradas.
La intervención busca facilitar la comunicación institucional sin asumir atribuciones sobre un conflicto cuya atención, de acuerdo con Gudiño Torres, corresponde al ámbito federal.
Por ahora, la información proporcionada no establece una fecha para la reunión ni confirma una respuesta de las autoridades educativas a las demandas presentadas por la comunidad del ITQ.
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