Durante el inicio del ciclo escolar 2026-2027, la presidenta Claudia Sheinbaum anunció la implementación del programa “ABC de las emociones” en escuelas secundarias del país, con el objetivo de acompañar a adolescentes durante una etapa marcada por cambios físicos, emocionales y sociales.
La estrategia fue presentada durante un acto realizado en la Secundaria Técnica número 10 de la Ciudad de México, donde la mandataria estuvo acompañada por la jefa de Gobierno, Clara Brugada, y el secretario de Educación Pública, Mario Delgado.
Sheinbaum explicó que el programa contempla una metodología para que, al menos una vez por semana, los estudiantes puedan abordar en el aula situaciones relacionadas con sus emociones mediante sociodramas, ejercicios colectivos y actividades dirigidas por docentes.
“Muchas cosas cambian: nuestro cuerpo, nuestra mente, nuestra relación con las personas y todo eso debemos platicarlo”, señaló la presidenta ante los estudiantes.
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Sheinbaum impulsa estrategia nacional de salud mental
La propuesta busca fortalecer las herramientas de prevención y comunicación dentro de las comunidades escolares, con participación de estudiantes, docentes, madres, padres y personas cuidadoras.
La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez, explicó que el programa será aplicado por primera vez durante este ciclo y tendrá un enfoque preventivo y comunitario.
“Nos interesa cuidar nuestro bienestar socioemocional, fundamentalmente fortaleciendo nuestros lazos de comunicación y convivencia en las escuelas y en la familia”, afirmó.
Como parte de la estrategia serán distribuidas 16 millones de guías: 7.5 millones estarán dirigidas a estudiantes, otros 7.5 millones a madres, padres y personas cuidadoras, mientras que un millón corresponderá a docentes.
Las actividades serán desarrolladas en las aulas mediante ejercicios didácticos y lúdicos. También se prevé la realización de asambleas informativas en los planteles y visitas de funcionarios públicos para acercar la estrategia a las comunidades educativas.
El programa incorpora además situaciones relacionadas con la angustia y los efectos que puede generar el uso prolongado de redes sociales, asuntos que serán abordados desde una perspectiva preventiva.
Con estas acciones, el Gobierno federal plantea incorporar el bienestar emocional como parte de la formación escolar y generar espacios de diálogo que permitan identificar y atender oportunamente las necesidades de los adolescentes.
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